Les articles des élèves vont être progressivement publiés.
Les professeurs font le choix de ne pas modifier, de ne pas corriger ni le fond ni la forme des articles. Ils sont présentés avec leurs qualités et leurs maladresses.
Chacun pourra se faire une opinion des descriptions, des commentaires et de l'investissement de chaque groupe.
Aucune correction n'est apportée afin de conserver l'authenticité des travaux des jeunes.
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